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关于印发365bet手机版客户端2018-2019学年 第二学期新开选修课的通知

发布时间:2018-12-05 编辑:

各学院:

2018-2019学年第二学期共计申请新开设文化素质通识选修课29 门、实践训练通识选修课10门、通专融合类课程10门。按照相关规定,对28门新开文化素质通识选修课、5门新开实践训练选修课进行了试讲。根据听课专家组评审的意见和建议,决定新开设23门文化素质通识选修课,同意新开设8门实践训练选修课,同意新开10门通专融合类课程。教务部审核批准开课后,望各相关学院做好各教学环节的组织安排工作,确保选修课的教学质量。

 

附件:1.2018-2019学年第二学期新开文化素质通识选修课

2.2018-2019学年第二学期新开实践训练通识选修课

3.2018-2019学年第二学期新开通专融合类课程

4.新开文化素质通识教育选修课试讲的反馈意见

5.新开实践训练通识教育选修课试讲的反馈意见

 

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2018年12月4日

 

 

 

附件1

2018-2019学年第二学期校新开“文化素质通识” 选修课

序号

课程名称

 

开课单位

开课地点

课程种类

学时

学分

1

国防科技中的纳米技术

甘强

机电学院

良乡

科学与技术

32

2

2

信息与通信工程概论

周荣花

信息与电子学院

良乡

科学与技术

32

2

3

集合论——开启理性思维的钥匙

张峰

信息与电子学院

良乡

科学与技术

32

2

4

工程伦理

薛庆

机械与车辆学院

中关村

健康与社会

32

2

5

MATLAB在自动化工程中的应用

姜增如、李怡然

自动化学院

中关村、良乡

科学与技术

32

2

6

生态修复与美好生活

吴玉凯

化学与化工学院

良乡

科学与技术

32

2

7

企业危机管理

张纪海

管理与经济学院

良乡

经济与管理

32

2

8

经济学的思维方式

廖华

管理与经济学院

良乡

经济与管理

32

2

9

数字经济与商业创新

张剑

管理与经济学院

良乡

经济与管理

32

2

10

中国古代器物之美

张鹏、贾金莉

人文与社会科学学院

良乡

文学与艺术

32

2

11

领航讲堂——人文素质名家系列讲座

外聘专家/许晶

人文与社会科学学院

良乡

文学与艺术

32

2

12

人工智能与机器人伦理学

薛少华

人文与社会科学学院

良乡

科学与技术

32

2

13

汉语语言与文化

韩超

外国语学院

良乡

文学与艺术

32

2

14

中国文化精粹(英语)

张莱湘、张渊

外国语学院

中关村

文学与艺术

32

2

15

TED精品演讲看公共演讲艺术(英语)

Michael Bumann

外国语学院

良乡

文学与艺术

32

2

16

电影中的美国体育文化(英语)

Kimberley Bumann

外国语学院

良乡

文学与艺术

32

2

17

西方电影叙事入门

Shaunda Stetson

外国语学院

良乡

文学与艺术

32

2

18

英语报刊阅读

弓军

外国语学院

良乡

文学与艺术

32

2

19

英语语言发展漫谈

郭戈

外国语学院

良乡

文学与艺术

32

2

20

生活中的化学

李鹏飞

前沿交叉科学研究院

良乡

科学与技术

32

2

21

材料基因导论

王俊升、黄厚兵、靳柯

前沿交叉科学研究院

中关村

科学与技术

32

2

22

化学与生命科学

杨帆致

前沿交叉科学研究院

良乡

科学与技术

32

2

23

数值仿真概论

廉艳平

先进结构技术研究院

中关村

科学与技术

32

2

 

 

附件2 

2018-2019学年第二学期校新开“实践训练通识”选修课

序号

课程名称

 

开课单位

开课地点

课程种类

学时

学分

1

宽带无线数字通信技术实验

卢继华

信息与电子学院

中关村4#338

科技实践

48

1.5

2

虚拟仪器设计与应用

杨青

机械与车辆学院

中关村1#402

科技实践

48

1.5

3

化工流程模拟实训

黎汉生、梁文强

化学与化工学院

良乡化学实验楼109

科技实践

32

1

4

装饰美学与纹样

贾金莉

人文与社会科学学院

中关村体育馆地下报告厅

艺术实践

32

1

5

声乐艺术的技巧掌握与实践

贺春华

人文与社会科学学院

中关村

艺术实践

32

1

6

节日与民俗艺术

曲香竹

人文与社会科学学院

中关村体育馆地下报告厅

艺术实践

32

1

7

能源存储与科技实践

黄佳琦、崔彬彬

前沿交叉科学研究院

中关村求是楼415、416

科技实践

32

1

8

西班牙语入门

曾艳

外国语学院

良乡

文化实践

32

1

 

 

 

附件3 

2018-2019学年第二学期校新开通专融合类课程

序号

课程名称

 

开课单位

课程种类

学分

学时

可扩充

1

计算机图形学

程成

计算机学院

科学与技术

2.5

40

60

2

生物医学检验仪器

李勤

生命学院

科学与技术

3

48

10

3

医学成像原理与图像处理

温俊海

生命学院

科学与技术

2.5

40

10

4

数据挖掘在生物医学中的应用

辛怡

生命学院

科学与技术

2

32

20

5

生物力学与仿真技术

陈端端

生命学院

科学与技术

2

32

20

6

脑功能分析技术

闫天翼

生命学院

科学与技术

2

32

20

7

数值计算与常用算法

高宝丰

生命学院

科学与技术

2

32

30

8

自动控制理论

徐远清

生命学院

科学与技术

2

32

20

9

生物药剂学与药物动力学

李玉娟

生命学院

科学与技术

2

32

20

10

环境生物技术

李艳菊

生命学院

科学与技术

2

32

20

 

 

附件4

新开文化素质通识教育选修课试讲的反馈意见

  1.甘强《兵器科学中的纳米技术》:课程信息量大、课程知识准备充分。建议修改题目为《国防科技中的纳米技术》,进一步明确成绩考核方式。同意开设。

2.王亚军《走进非线性科学》:课程内容缺少吸引力,应加强非线性科学与实际问题的关系及其应用,进一步明确成绩考核方式。重新设计课程开设的目的和意义。暂缓开设。

3.周荣花《信息论基础》:课程内容需做调整,建议修改题目,同意开设。

4.张峰《朴素集合论》:课程简介过于简单,建议增加一些实例,修改课程题目。同意开设。

5.薛庆《工程伦理》:同意开设。

6.姜增如、李怡然《MATLAB在自动化工程中的应用》:课程内容丰富,建议增加交流互动。同意开设。

7.毛先领《科学故事会——科学精神实践》:课程内容没能很好体现出课程的主线,建议理清主线,以科学方法论的角度阐述科学精神。重新设计课程开设的目的和意义。暂缓开设。

8.吴玉凯《生态修复与美好生活》:建议增加人体健康修复的知识,给学生正确的引导。同意开设。

9.张纪海《企业危机管理》:课程内容很有价值,对大学生开设很有意义,建议减少过于专业的学术部分。同意开设。

10.廖华《经济学的思维方式》:同意开设。

11.张剑《数字经济与商业创新》:课程很有价值和意义,教师对内容很熟悉,增加与学生互动。同意开设。

12.张鹏、贾金莉《中国古代器物之美》:课程内容丰富。同意开设。

13.外聘专家/许晶《领航讲堂——人文素质名家系列讲座》:课程设计合理,建议对课程内容和专家立场做好把控。同意开设。

14.郝晓玲《学习理论》:专家建议减少纯理论介绍,重新设计课程,内容要通识,以问题为导向开始讲课。暂缓开设。

15.薛少华《人工智能与机器人伦理学》:课程内容丰富,教师有很好的基础和水平,课程内容对我校学生很有价值。建议注意伦理、道德、法律的关系和一致性。同意开设。

16.鲍忠明《世界文学经典心理案例十讲》:课程以心理学做为先修课程,由于我校本科课程中除社会工作专业外,几乎没有心理学的课程,因此在我校开设难度较大。教师本人非心理学专业人员,建议课程内容集中在文学艺术,需要做很大的调整。暂缓开设。

17.韩超《汉语语言与文化》:课程内容对提升大学生的文化自信具有意义。同意开设。

18.张莱湘、张渊《中国文化精粹(英语)》:课程内容准备充分,话题略多,建议精简,调整考核方式。同意开设。

19. Michael Bumann《从TED精品演讲看公共演讲艺术(英语)》:课程可以提高英语水平的同时,提高学生的公共演讲水平,很有意义。建议增加高等教育学的内容。内容有所侧重,调整作业形式。同意开设。

20. Kimberley Bumann《电影中的美国体育文化(英语)》:建议学生课前观看电影,课堂上增加互动讨论。考核要求与成绩评定加具体描述。同意开设。

21. Shaunda Stetson《西方电影叙事入门》:此课程有助于学生进行英语点评改编剧本等的学习。建议提高作业的难度,融入更多西方文化。同意开设。

22.弓军《英语报刊阅读》:课程设计比较完整,思路清晰。建议新闻选取与课本相结合,进一步明确平时成绩的构成。同意开设。

23.郭戈《英语语言史》:课程设计完整,内容比较充实。建议修改课程名称、细化评估方式。同意开设。

24.靳柯《核材料导论》:教师授课水平好,但是课程内容与相关课程缺乏差异性,建议重新设计课程开设的目的和意义。暂缓开设。

25.李鹏飞《生活中的化学》:授课老师专业知识丰富,调整课程内容,加强化学与实际的联系。建议面向全校开设。同意开设。

26.王俊升、黄厚兵、靳柯《材料基因导论》:同意开设。

27.杨帆致《化学与生命科学》:建议压缩课程内容,结合热点问题,降低专业性。同意开设。

28.廖海涛《最优化方法及应用》:课程内容过于专业化,内容过多,通识特点不突出。建议进行通识教育适应性调整,明确课程的目的和意义。暂缓开设。

29.廉艳平《数值仿真概论》。同意开设。

 

 

附件5

新开实践训练通识选修课试讲的反馈意见

1.卢继华《宽带无线数字通信技术实验》课程

课程准备充分,教师知识储备深厚。专家建议增加系统硬件的内容,增强学生的工程实践能力。同意开设。

2.杨青《虚拟仪器设计与应用》课程

教师教学经验丰富,实验教学条件完善,课程持续开设多年。同意开设。

3.李宏儒《node.js》课程

课程选题较好,但是课程内容没有突出实质性内容。建议重新梳理书写教学的大纲。暂缓开设。

4.黎汉生、梁文强《化工流程模拟实训》课程

课程选题适合,提高学生工程训练能力,课程设计合理。实验教学条件具备。同意开设。

5.杨新芳《植物生物化学基础实验》课程

课程内容和实验操作方面内容缺乏创新,建议调整课程开设目的和重新梳理教学大纲。暂缓开设。

6.贾金莉《装饰美学与纹样》课程

  同意开设。

7.贺春华《声乐艺术的技巧掌握与实践》课程

同意开设。

8.曲香竹《节日与民俗艺术》课程

同意开设。

9.黄佳琦、崔彬彬《能源存储与科技实践》课程

课程设计系统,建议增加研究型实验内容,同意开设。

10.曾艳《西班牙语入门》课程

同意开设。

 

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